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國立教育資料館 國立教育資料館2006/05/01
隨著跨國婚姻的頻繁及台灣少子化的社會趨勢，新移民子女學童人數乃隨之激增，引發的教育問題不容小覷。本研究透過文獻分析、問卷調查及統計等方法，一則掌握學童在義務教育階段的學習成就現況，俾為進一步提供實質協...
國立教育資料館 國立教育資料館(秀威代理)2006/05/01
本館系統地紀錄畢生為台灣付出「教育愛」的教育先哲，為更真實地呈現並貼近這些先賢的教育精神和生命，乃揉合聲音、照片、影像與文字，特別精心製作一系列「台灣教育人物誌」紀錄短片，期拋磚引玉，讓現代教育工作者...
高等教育的兩股潮流，就是國際化與競爭力，而兩者間彼此又息息相關。大學如果愈能調整並符合外國學生的需求，就會吸引更多的外國學生就讀，進而?到國際化的目的。高等教育的輸出，成為高教育國際化的重要面向，特別...
本研究主要在探討50年來招收海外僑生回國升讀大學之政策、法規及措施，分析僑生之志願傾向及其報到入學與學習適應表現。亦提出有關校系名額、研究所招生管道、海外招生宣導等具體建議，強調招收海外僑生回國升學，...
世界主要各國均在多年前已經開始推動績效責任制度，並紛紛提出許多指標供評鑑績效之用。本研究提出幾項具體目的，分別為探討教育績效責任的相關理念、建構地方政府層級教育績效責任系統中的重要議題，以及建構地方政...
大學甄選入學制度在使學生能夠適性就讀大學校系，而大學也能甄選適合專長的學生，實施多年來其成效為何，很值得探討。本研究抽樣26校704個學系，比較93和94年度經學校推薦和個人申請管道入學學生的學科能力...
本研究以問卷方式，調查全國各縣市公私立托育機構保育人員對幼托整合政策規劃的了解情形、配合程度，以及其他相關意見。研究是以全台托育機構為母群體範圍，採取叢集取樣法；有效回收問卷數為1,370份。...
本研究透過文獻分析，以比較研究為主。蒐集各主要國家有關學生基本能力評量的文獻，以英、美、OECD等國家或組織為主，就目前已發展的學生基本能評量為文獻蒐集的範圍；其次進行比較各國學生基本能力評量的內涵，...
國立教育資料館 國立教育資料館(秀威代理)2006/04/01
本研究之研究目的包括:(一)分析中小學教師專業發展歷程與教學經驗之理論。(二)探究優秀中小學教師專業發展歷程與教學經驗之具體作為。研究工具為「中小學優良教師專業發展歷程與教學經驗訪談大綱」，採半結構式...