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國立教育資料館 國立教育資料館(秀威代理)2006/04/01
本研究之研究目的包括:(一)分析中小學教師專業發展歷程與教學經驗之理論。(二)探究優秀中小學教師專業發展歷程與教學經驗之具體作為。研究工具為「中小學優良教師專業發展歷程與教學經驗訪談大綱」，採半結構式...
國立屏東科技大學 經濟部水利署第七河川局2006/03/01
92年度及93年度由行政院環境保護署委託辦理之「武洛溪水質改善計畫（第一、二期）」，其成果已新建簡易污水處理設備及人工溼地進行水質淨化工作。另外經濟部水利署補助高雄縣政府於高屏大橋右岸上游所興建之「一...
國立教育研究院籌備處 國立教育研究院籌備處2006/03/01
對於學校領導的探討與經驗分享。...
總編輯：李傳燦,執行編輯：李俊寬 國立傳統藝術中心2006/03/01
李天祿的一生，誠如一部傳統布袋戲的發展史。歷經了南管布袋戲、北管布袋戲、開創外江一派、皇民化布袋戲、國民政府宣傳劇、劍俠戲、內台戲，到晚年以國際文化宣傳及薪傳紮根為主，見證了傳統布袋戲的興衰起...
廖振富 國立編譯館2006/03/01
櫟社在日治時期「台灣三大詩社」中（另兩社是台北瀛社、台南南社），向來被認定素質最整齊、文學整體表現最突出。雖然櫟社在台灣文學史上的地位早已獲得確認，但是從文學角度進行嚴謹完整的櫟社研究，本書可說是國內...
國立臺灣藝術大學書畫藝術學系 國立臺灣藝術大學2006/02/01
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國立歷史博物館編輯委員會編輯 國立歷史博物館2006/02/01
補釘過的瓷器稱為「鋦瓷」。昔日，日本人以及歐美人以重金得手泊來脆弱的中國瓷器，即使不慎打破，也把碎片拾起，用金屬釘修補後牢固、深具實用性且不漏水而繼續使用，但金屬釘修補後器物外壁留下明顯的修補釘釦，而...
國立教育研究院籌備處 國立教育研究院籌備處2006/02/01
依據92年教育部頒布之國民中小學九年一貫課程綱要-自然與生活科技領域編輯而成，本教材共分六冊，供國民中學1至3年級學生使用，每冊教材包括課本、教師手冊和活動紀錄簿三部分，本書編撰的主旨在使學生經由科學...
國立教誒研究院籌備處 國立教育研究院籌備處2006/02/01
翁寶山 國立清華大學2006/02/01
這本書是針對文科大學生而撰寫的，由上課用的講義蛻變而成，屬於「科學普及」的書籍。原子是人類認識物質世界的基本工具，人類用它揭開了物質的基本組成，認識了大自然一切事物發展的客觀規律，從而掌握了利用原子，...