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國家圖書館 館藏發展及書目管理組 國家圖書館2016/11/01
「公共圖書館資源整合發展專案計畫」規劃於102-105年間，在臺灣建置北、中、南、東4個區域資源中心及8個分區資源中心。本計畫區域資源中心館藏建置主要以青少年、知識性、文化創意、多元文化等4大類別主題...
何傳馨 國立故宮博物院2016/11/01
名品的形成源於書家的特殊機緣，故宮收藏中，類似〈赤壁賦〉發於內在，觸動人心的書法作品不計其數，因此從士人的際遇，探究故宮書法名蹟背後的故事，陸續發表於展覽圖錄及故宮文物月刊，本書挑選孫過庭〈書譜〉、蘇...
林莉娜, 鄭淑方 國立故宮博物院2016/11/01
國立故宮博物院 譚延闓麻姑仙壇記 經摺裝法帖...
國立臺北藝術大學文化資源學院 國立臺北藝術大學2016/11/01
國立臺北藝術大學師生實地參訪，深度探訪十國50多處世界遺產點，包含大韓民國、伊朗、泰國、澳門、柬埔寨、烏茲別克、蒙古、馬來西亞、希臘、埃及等十國。...
國立臺北藝術大學文化資源學院，王維如 國立臺北藝術大學2016/11/01
1960年聯合國教科文組織發起了「努比亞行動計劃」，將阿布辛貝神廟和菲萊神廟等古蹟切割、拆卸、重新裝配，避免水庫將其淹沒。這個搶救遺址的行動於1968年9月竣工，最重要的是，促使了聯合國教科文組織世界...
國立臺北藝術大學文化資源學院，周英戀，張牡丹，李孟穎 國立臺北藝術大學2016/11/01
希臘共和國簡稱希臘，地處歐洲東南角、巴爾幹半島南端的共和制國家。全國由半島南部的伯羅奔尼撒半島和愛琴海中的三千餘座島嶼共同構成。希臘為連接歐、亞、非的戰略要地，本土從西北至正北部分別與阿爾巴尼亞、馬其...
國立臺北藝術大學文化資源學院，吳梅瑛，張淑卿，林子博 國立臺北藝術大學2016/11/01
馬來西亞名列聯合國世界遺產有四個：最早登錄的兩處屬自然遺產，分別是姆魯山國家公園（Gunung Mulu National Park）、京那巴魯公園（Kinabalu Park）；其後登錄者，包含兩個...
國立傳統藝術中心 國立傳統藝術中心2016/11/01
面對資深藝人日漸凋零的傳承危機，本中心於102年啟動「輔導民間歌仔戲團再現看家戲專案補助計畫」，本計畫開創新的管道協助民間劇團進行傳統老戲的傳承工作，鼓勵民間劇團挖掘瀕臨失傳的特色戲齣，以資深藝人為師...
溫明麗主編 國家教育研究院2016/11/01
教育部於2011年4月為紮根21世紀國際化人才，發布《中小學國際教育白皮書》，揭櫫臺灣因應全球化、多元文化與國際接軌所需達成的國家認同、國際素養、全球競合力，及全球責任感等國際教育目標，遂於2010年...