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國家教育研究院籌備處 國家教育研究院籌備處2008/01/01
本書依據教育部公佈九年一貫數學學習領域課程綱要編輯,國中用書共分六冊,本書旨在引導學生認識數學在生活中的功用,使其獲得數量型的基本知識與技能,啟發學生思考推理能力,以運用數學方法解決問題,並培養主動學...
依據92年教育部公佈之數學學習領域課程綱要編輯,本教材共12冊,供國民小學1至6年級學生學習數學之用,每冊教材包含課本習作和教學指引,課本的設計以學生生活經驗為取材對象。...
本書依據教育部公佈之九年一貫數學學習領域課程綱要編輯,國中用書共分六冊,本書旨在引導學生認識數學在生活中的功用,使其獲得數量型的基本知識與技能,啟發學生思考推理能力,以運用數學方法解決問題,並培養主動...
本書依據教育部公佈九年一貫數學學習領域課程綱要編輯,國中用書共分六冊,本書旨在引導學生認識數學在生活中的功用,使其獲得數量型的基本知識與技能,啟發學生思考推理能力,以運用數學方法解決問題,並培養指動學...
依據民國92年教育部公佈之數學學習領域課程綱要編輯,本教材共12冊,供國民小學1至6年級學生數學學習之用,每冊包含課本、習作和教師手冊三部分,課本的設計以學生生活經驗為教材對象,每一小節都有一個主要的...
依據92年教育部公佈之數學學習領域課程綱要編輯,本教材共12冊,供國民小學1至6年級學生數學學習之用,每冊教材包含課本、習作和教師手冊,習作為搭配課本,供學生課後學習,本冊為國小第四冊教科用書之習作。...
依據92年教育部公佈之數學學習領域課程綱要編輯,本教材共12冊,供國民小學1至6年級學生數學學習之用,每冊教材包含課本、習作和教師手冊,習作為搭配課本,供學生課後學習。...
教育部高教司 教育部2007/12/01
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