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周金城，邱麗綺，周珍珠 國立臺北教育大學2019/11/01
由師資培育大學具課程發展專長教授到小學進行臨床教學，將具創新性的教學設計融入在小學原有課程實施，掌握小學生教學後的反應以及小學現場教師的回饋與想法加以修正，這也是教育部所推動相當有意義的計畫。 在這...
羅秋昭等 僑務委員會2019/11/01
本教材係一套針對泰國地區學齡兒童設計的華語課本，除了華語文學習的目的外，也適時帶入了泰國的歷史文化及習俗等，以貼近學生生活實境，使學生的華語學習，更能在日常生活中學以致用。本教材共分12冊，提供6個學...
綜合各類形式的選文，包括記敘文、說明文、應用文、新詩及古詩等，每課更設計語文補充及學習單，便於教學應用。...
周大興 主編 中央研究院2019/11/01
本論文集是中哲室「當代中國哲學經典之詮釋與論爭」主題研究計畫第二年的子計畫「儒釋道詮釋類型與哲學義理之論爭」。具體針對傳統儒、釋、道三家哲學中具有重要代表性的哲學詮釋類型，或富含爭議性的哲學義理論爭為...
陳靜撰文 國立臺灣文學館2019/11/01
本館「娘惹浮生──20世紀初期臺灣古典文學南洋旅行記」展覽內容介紹與重點文物說明。 ...
彭國棟，邱美蘭 國立暨南國際大學2019/11/01
蝴蝶是最鮮豔動麗、令人讚嘆的昆蟲，優雅的舞姿，穿梭在花間飛翔時，很少生物能與它媲美。從生態的觀點來看，蝴蝶在環境健康的指標等多方面上也扮演重要的地位。為了珍惜暨大校園的蝴蝶資源，配合全球生物多樣性保育...
趙欣怡 國立臺灣美術館2019/11/01
「國美4.0建築事件簿」以國美館建築為主體，將建築體如生物演化的有機發展過程策展人透過建築文件、數位互動及空間教育等多樣展示手法爬梳國美館的過去、現在與未來。...