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林文寶／著 歐雪貞／譯 戴維揚／審譯 國家教育研究院2012/07/01
這本書介紹了歷代中國主要童蒙教材，從漢代至清代，大約兩千年的時間。歷史上的中國兒童啟蒙讀物，包括《千字文》、《開蒙要訓》、《蒙求》、《太公家教》、《兔園冊》、《三字經》、《百家姓》、《千家詩》、《二十...
教育部課程與教學輔導組生活課程輔導群 國家教育研究院2012/07/01
收錄研討會以兒童生活課程能力發展之教學促進方案為重點，輔導群委員和21縣市生活課程輔導團〈連江縣沒有生活課程輔導團〉之召集人和輔導員共同參與。共發表了21個以「促進兒童生活能力發展」為主的教學案例。由...
國家教育研究院 國家教育研究院2012/07/01
教育具中流砥柱功能，加強現代公民素養教育為身心安頓不二良方，於民國99年5月29日假國家教育研究院臺中院區辦理「現代公民素養教育」學術研討會。教育部為構築百年教育發展藍圖，匯集第八次全國教育會議成果，...
Alan Barnard著/ 徐雨村譯 國家教育研究院2012/07/01
人類學非常關注學科本身的歷史演變，本書作者巴納德撰寫了這本清晰、持平、且明確判斷的教科書，追溯了各種理論與思想學派的系譜，並思索在評估這些理論時涉及的問題。本書原版於2000年出版，可讓讀者回顧人類學...
數學領域部編本教科書編輯委員會 國家教育研究院2012/06/01
依據民國九十二年十一月十四日教育部公佈之數學學習領域課程綱要編輯。本教材共十二冊，供國民小學一至六年級學生數學學習之用，每冊教材包括課本、習作和教師手冊三部分，課本的設計以學生生活經驗為取材對象，每小...
國家教育研究院籌備處 國家教育研究院籌備處2012/06/01
依據92年教育部公佈之數學學習領域課程綱要編輯，本教材共12冊，供國民小學1至6年級學生學習數學之用，每冊教材包含課本習作和教學指引，教學指引的每一章包含整體架構及教學活動說明，本冊為國小第五冊教科用...
本書依據教育部公佈之九年一貫數學學習領域課程綱要編輯，國中用書共分六冊，本書旨在引導學生認識數學在生活中的功用，使其獲得數、量、型的基本知識與技能，啟發學生思考、推理的能力，以運用數學方法解決問題，並...