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蕃族調查報告書第七冊:泰雅族-後篇 (平裝)

中央研究院民族學研究所編譯 中央研究院2010/12/01

本書係為泰雅族加拉歹蕃、舍加路蕃、巴思誇蘭蕃、鹿場蕃、汶水蕃、大湖蕃、屈尺蕃、奇拿餌蕃的民族誌。內容著重族群分布、社會組織、歲時祭儀、物質文化、生活習慣、傳說故事等。...


2010台灣創業投資年鑑

中華民國創業投資商業同業公會 經濟部工業局2010/12/01

瞭解當年度我國創投產業環境變遷,國內外創投市場狀態與未來趨勢,並分析創投企業之投資績效實力。...


國民小學海洋教育教師手冊海洋文化篇(九年一貫第一階段與第二階段)海底總動員教學模組、Hi! Young!教學模組、藍色樂園教學模組

國立屏東教育大學文化創意產業學系易毅成副教授,屏東縣佳佐國小邱坤玉校長,屏東縣仁愛國小陳志... 國立屏東教育大學2010/12/01

1.海底總動員教學模組以「認識海洋生物及環境」為主軸,融入生態教育與環境保育等相關議題於視覺藝術教學與表演藝術的課程;搭配肢體表達、歌曲習唱及表演,發展出有關海洋的視覺藝術、表演藝術教學,讓學生透過音...


原住民族教育-18年的看見與明白

陳枝烈 國立屏東教育大學2010/12/01

原住民族教育...


臺灣民俗采風 (軟精裝附投影片1份)

林茂賢 行政院文化建設委員會文化資產總管理處籌備處2010/12/01

民俗叢書、無形文化資產...


加拿大原住民權利保障

施正鋒 國立東華大學2010/12/01

本書的重點在探討加拿大的最高法院,考察看他們的判例,究竟如何保障原住民族的權利。另外,我們也檢視了他們在自治權、土地權、以及教育權上的努力,希望能對於台灣的原住民族權利保障有一些啟發作用。...


國民小學海洋教育教師手冊海洋休閒海洋生態旅遊篇(九年一貫第二階段)「水」的生活圈教學模組

國立屏東教育大學體育學系李勝雄教授,高雄縣景義國小張嘉和老師,高雄市桂林國小林義雄老師 國立屏東教育大學2010/12/01

本模組以「水」的生活圈為主軸,目的是希望藉由學校的師生共同探索台灣與水有關的自然與人文生態資源;經由教學活動設計的發展,產生親水愛水、關懷在地環境及培養愛鄉愛土的情操,同時引導學生瞭解休閒活動對自我成...


南投縣志‧卷二,住民志,語言篇

簡史朗等撰稿 南投縣政府文化局2010/12/01

為撰述南投縣志住民語言之篇章...


●99年度桃竹苗地區原住民就業困境及就業意願調查報告

陳惠櫻,洪程學禮 勞工委員會職訓局桃竹苗區就業服務中心2010/12/01

有關99年度桃竹苗地區原住民就業困境及就業意願調查報告...


中華民國98年工業發展年鑑

經濟部工業局 經濟部工業局2010/12/01

98年工業發展年鑑分為2篇19章,第1篇為總論,除解析我國總體經濟情勢與展望外,並分析我國產業發展近況及相關重要推動措施;第2篇「產業發展近況」,則涵括16項產業及52個次分類產業,內容包括產業之發展...



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