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視覺藝術學系112級全體學生 國立屏東大學2023/04/01
由國立屏東大學視覺藝術學系112級全體學生創作的畢業製作作品。本系學生分爲兩組，分別爲造形組及數位組。每届大四生必參與畢業製作，運用4年内學習的各式藝術創作技法及動畫影音技術，創作屬於自己的作品，向大...
黃舒屏主編 國立臺灣美術館2023/04/01
本書為「第18屆威尼斯建築雙年展─臺灣館『地景中未完成的協議─台灣改裝』」展覽專輯，內容收錄本次展覽策展專文、作品圖版、展覽團隊等相關資訊。本展覽主要目的是希望促成建成地景與真實土地之間的對話。人對於...
中央銀行 中央銀行2023/04/01
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宋春舫著，羅仕龍譯注/導讀 國立清華大學2023/04/01
本書收錄宋春舫兩本法語著作《海外劫灰記》與《當代中國文學》之中文全譯本，輔以詳盡註解與論文評析，可使讀者更加瞭解民國初期文人的世界想像、知識地圖與文學觀點。本書不但具有高度的史料價值、豐富活潑的學術論...
黃冬富 著 屏東縣政府2023/04/01
治藝超過一甲子，精勤不懈、觸類融通的陳國展，兼長於版畫、油畫、水彩、水墨畫、立體造形、視覺藝術設計、插畫…等，其成就以版畫最為出眾，而且以蝕刻銅版畫為其大宗，因而博得「獨步銅版」之美譽。長久以來，他能...
王嵩山 國立臺灣史前文化博物館2023/04/01
臺灣南島藝術表現非常多樣化，具獨特的美學經驗。在部落、都會新社區、和國際南島社會，當代原住民族的藝術創造持續且日漸蓬勃，每一個族群以獨特的創作方式，詮釋人、自然與文化共構的世界。在自然與文化遺產消逝的...
國立政治大學原住民族研究中心 國立政治大學原住民族研究中心2023/04/01
任柯安（Andrew Byon Kipnis）著，楊柳、李昆圖譯 國立臺灣大學2023/04/01
中國家長很重視子女的教育，普遍希望孩子能讀大學，而這是台灣社會也不陌生的現象。澳大利亞人類學家任柯安將在中國山東鄒平觀察到的這種教育欲望，與「文化」、「治理」及「地現」的概念相結合，從地方脈絡、國家政...
陳佩英總編輯 國立臺灣師範大學2023/04/01
《探究策略55 中小學篇》匯聚許多教師的心血，從世界各國經驗中汲取的探究為本之概念策略，經由縣市國中小教師實踐、內化後，在教學脈絡中再現策略的理解和應用，從投入、聚焦、組織、通則、遷移、反思六個階段撰...
艾立信(Andrew S. Erickson)，馬丁松(Ryan D. Martinson... 國防部2023/04/01
中共在世界第二大經濟體與國防預算支持下，正致力於進一步轉型為「海洋大國」，其海軍、海警與海上民兵三支海上武力正分進合擊大步邁向海洋，以第一線海軍部隊向海洋擴張，並以海警與海上民兵擔任第二與三線發起介於...