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李賢哲，黃崇育，林曉雯，陳碩祈，徐芳姿，張淑惠，朱鵷瑾，陳皇州，許華書，陳家逵，黃雅惠，黃... 國立屏東大學2017/11/01
設計動手作學習教材模組，提供各級學校動手作課程、師資培育與創客學習使用。...
高慧蓮，李學然，李昀峰，許眙綸，賴其汮 國立屏東大學2017/10/01
本書為國立屏東大學執行教育部105年度大學以社教機構為基地之數位人文計畫-「瑚光珊色遊學趣-創新海生館虛實整合跨領域互動行動學習網」，計畫案內成果產出。執行期間國立屏東大學整合跨領域師資並開設3D動畫...
張榮興，黃玉枝 國立屏東大學2017/10/01
如果了要了解一個語詞的意義，同時也必須掌握這個語言背後的文化意涵或認知概念，若老師能試著從聽障生的角度去思考與探討聽障生在語文學習上所遭遇的困難，並且運用框架的認知概念與隱喻聯想的方式去引導並鼓勵學生...
連憲升，伍鴻沂等人編著 國立屏東大學2017/09/01
「2017音樂藝術與教學國際學術研討會」依所訂定主題向國內外專家學者邀稿，本年之主題仍兼顧音樂演奏詮釋與教學實踐，邀請捷克赫拉德克‧克拉羅夫大學(UHK)音樂學院院長Franti?ek Vani?ek...
國立屏東大學(代碼A096J0000Q) 國立屏東大學(代碼A096J0000Q)2017/09/01
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陳雅鈴、陳仁富 國立屏東大學(代碼A096J0000Q)2017/08/01
國立屏東大學(代碼A096J0000Q) 國立屏東大學(代碼A096J0000Q)2017/08/01