全部 相關搜尋結果 共 228 筆
國家圖書館年報編輯小組編著 國家圖書館2012/12/01
本年報匯集國家圖書館2011年的年度工作績效，由於各項業務不斷精進，服務模式持續創新，以及管理品質力求改善，已促進本館大步邁向世界卓越國家圖書館之行列。...
侯坤宏等編著 國史館2012/12/01
本書將一百年來中華民國史的發展分為：民國肇建、南京十年、八年抗戰、戰後新局、轉危為安、穩定起飛、邁向民主、繽紛多元等八章，每章精選與主題相關圖像，以國史館典藏之政府檔案及總統文物等各宗相關照片與史料原...
沈麗娟等編著 國立臺灣大學2012/10/01
說明使用抗凝血藥品warfarin之原因、無用方式、監測方式、不良反應、與食物或其他藥品的交互作用…等所需注意之事項。...
吳金盛等編著 臺北市教師研習中心2012/10/01
今年優質學校的評選，歷經嚴謹的初審、複審和決審三大階段，從參選的178件優質方案申請書中，計有46件單項優質獎及1件整體金質獎通過決審，評選通過率為26.40％，可見各學校對優質學校經營的精進與努力，...
丁亞雯等編著 臺北市教師研習中心2012/09/01
「闡揚教育愛，讓愛活出來」，是臺北市教育局致力推動的教育願景。今年獲得表揚的共24件事蹟，他們展現了「接納包容、積極關注、没有差別的愛、不求回報的愛」的特質，並致力於提升教學效果，提升學生學習品質，擔...
吳金盛等編著 臺北市教師研習中心2012/05/01
每個機構都有自己慶祝生日的方式，也都會在週年慶當天或嗣後出版「週年專刊」，中心也不免俗地在三十週年出版了三十年特刊，然最精彩的三十週年那幾天策劃的活動與慶祝過程卻總是被忽略，三十週年慶活動所展現的光彩...
政策的落實，需要各方齊心深耕廣植，穩步前行，才能邁向卓越。教育局委請臺北市教師研習中心辦理臺北教育111標竿學校認證活動，今(100)年度標竿學校認證共有49所學校申請，經過學者及實務經驗豐富的校長們...
為厚植校長的教育專題研究知能，臺北市100學年度市立國民中小學候用校長儲訓班特別規劃專題研究課程，以團隊學習的方式，就教育政策與學校經營實務進行問題導向研究，共同撰寫研究論文，並舉辦論文發表，深化學習...
董挽華 楊台恩 編著 國立交通大學2012/02/01
本書除去應承交大新文藝課的第一本導讀文集：《說書一》的原則精神與亮麗成績，收錄進來如：資深說書學者謝鵬雄老師的〈賞析《紅樓夢》群芳圖譜〉、「日本學」專家，本校通識教育中心楊永良主委的〈〈《福澤諭吉自傳...