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2010臺灣師大美術系館典藏品維護與保存計畫專輯

林磐聳、許和捷 國立臺灣師範大學2010/12/01

臺灣師大美術系館典藏品維護與保存計畫專輯...


台灣漢詩人洪以南的現代文明旅遊足跡

洪致文 國立臺灣師範大學2010/07/01

本書以洪以南的詩作為研究的文本,以地理學的時空分析概念,建構洪以南的旅行地圖,並以漢詩中描述之場域的時空背景,解構創作者面對西方近代文明時,以傳統漢詩所表達之心境與態度。...


臺灣北部王爺信仰文化的發展及其陸域性格分析-以竹南地區為例(POD)

林聖欽 國立臺灣師範大學(秀威代理)2010/02/01

王爺信仰是台灣基層社會中常見的民間信仰之一。然而目前大部分的研究論文,多是針對台灣南部王爺信仰與其流放王船而形成的海洋文化性格進行分析,而本書則是針對台灣北部的王爺信仰,作一較有系統的論述。...


Advanced A Plus Chinese 2

鄧守信,朱文宇,吳彰英,陳懷萱,陳立芬,廖芝儀 國立臺灣師範大學2009/06/01

§ 編寫理念基於AP中文課程的三項基本模式:人際溝通、說明闡釋、整體表達,聽、說、讀、寫四項技能同時並重,達成實際的語言運用,以符合五C(文化、溝通、社群、對比、連結)的標準,不僅適合高中學生活潑多樣...


Advanced A Plus Chinese 2 學習測驗本

鄧守信,朱文宇,吳彰英,陳懷萱,陳立芬,廖芝儀 國立臺灣師範大學2009/06/01

§ 編寫理念基於AP中文課程的三項基本模式:人際溝通、說明闡釋、整體表達,聽、說、讀、寫四項技能同時並重,達成實際的語言運用,以符合五C(文化、溝通、社群、對比、連結)的標準,不僅適合高中學生活潑多樣...


Advanced A Plus Chinese 2 教師手冊

鄧守信,朱文宇,吳彰英,陳懷萱,陳立芬,廖芝儀 國立臺灣師範大學2009/06/01

§ 編寫理念基於AP中文課程的三項基本模式:人際溝通、說明闡釋、整體表達,聽、說、讀、寫四項技能同時並重,達成實際的語言運用,以符合五C(文化、溝通、社群、對比、連結)的標準,不僅適合高中學生活潑多樣...


現代華語1:泰國版課本(附1片光碟)

孫懿芬、丁國雲 國立臺灣師範大學2009/06/01

◎本套教材係針對泰國地區高中以上學習者的需要所編寫出來的教材,共3冊,每冊另包括習作本、教師手冊。 ◎編寫理念以現代生活常見議題為單元主題,詞彙以日常生活應用詞為優先,搭配相關句型語法,循序漸進,讓...


高級中學表演藝術教學-藝術生活科表演藝術類課程現場執教手冊

張曉華,葉子彥,林靜娟,陸麗容,卓子文 國立臺灣師範大學附屬高級中學2009/03/01

本教案教材的編撰,乃依據九十五學年「普通高級中學課程暫行綱要」及九十八學年「普通高級中學課程綱要」的目標和意旨擬定,且因應授課需求同時斟酌現實理想統整。就實作性肢體、聲音、語言與情感等運用教學而言:本...


傳承與飛躍:優質曼托手冊

周愚文 國立臺灣師範大學2009/03/01

本書是依據教育部97年「補助師資培育之大學發展卓越師資培育經費補助案」與國立臺灣師範大學師資培育與就業輔導處97年度處務計畫所辦理。內容可分為三大部分:其一,為優質實習輔導教師遴選指標之建構專案報告,...


華語簡易通入門篇(中英版)

盧翠英、孟慶明 國立臺灣師範大學2009/02/01

◎本套教材計2冊,適合零程度華語學習者或短期華語學習者。 ◎入門篇內含語音教學、課堂用語與9課課文。主課文部分以活潑的圖片搭配課文對話方式呈現,並加註生詞,同時提示文法重點,最後則進行練習。在本冊生詞...



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