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國立教育研究院籌備處 國立教育研究院籌備處2010/08/01
依據民國92年教育部公佈之數學學習領域課程綱要編輯，本教材共12冊，供國民小學1至6年級學生數學學習之用，每冊包含課本、習作和教師手冊三部分，課本的設計以學生生活經驗為教材對象，每一小節都有一個主要的...
國家教育研究院籌備處 國家教育研究院籌備處2010/08/01
依據92年教育部公佈之數學學習領域課程綱要編輯，本教材共12冊，供國民小學1至6年級學生學習數學之用，每冊教材包含課本習作和教學指引，教學指引的每一章包含整體架構及教學活動說明，本冊為國小第七冊教科用...
吳榮順（主編） 國立臺灣傳統藝術總處籌備處2010/08/01
全書詳實記載「2009亞太傳統藝術節」活動內容，包括：中南半島藝術背景學理探究，外國團隊來台演出節目及工藝示範內涵整理，以及相關週邊活動側記。...
依據92年教育部公佈之數學學習領域課程綱要編輯，本教材共12冊，供國民小學1至6年級學生學習數學之用，每冊教材包含課本習作和教師手冊，教師手冊的每一章包含整體架構及教學活動說明，本冊為國小第九冊教科用...
劉承慧、王萬儀主編 國立清華大學2010/08/01
撰寫學院報告是我們身在現代學院必備的技能，指導大學生練習寫作學院報告已成為大學語文教師無可旁貸的責任。清華大學從95學年度開始，把共同必修語文課「大學中文」轉型為學院報告寫作課程，即將四年了。一開始教...
張忠進總編輯 國立臺灣文學館2010/08/01
本書為國立台灣文學館2010年策劃之「春暖，最愛創作——第二屆台灣文學館攝影圖文徵件比賽」成果合輯。...
林甫珊 國立清華大學2010/08/01
件好的藝術作品，能給予人們什麼樣的啟示？得有多少人的努力，才能將一件完整的公共藝術作品展現在人們的眼前？ 對藝術行政的工作者而言，這部影片是一齣極具參考價值的紀錄片：新宮晉所帶給清華大學的，不只是作...
僑務委員會 僑務委員會2010/08/01
僑務委員會邀您透過這片DVD的內容,深入瞭解台灣各個角落,一同欣賞台灣的美麗與魅力.內容包括台灣走透透(旅遊景點篇),吃遍福爾摩莎(美食篇)及文化饗宴在台灣(藝文篇)....
國立臺灣交響樂團 國立臺灣交響樂團2010/08/01
為深刻紀錄臺灣作曲家創作內涵，將其珍貴心血結晶完整保存，賦予價值創新。國臺交同步於音樂會演出期間實況錄音錄影並製成DVD發行，使國人有機會聆賞作曲家在台灣本土默默深耕的努力成果。...
謝明珊譯 國立編譯館2010/08/01
本書出版於原是哈佛大學針對整體美國通識教育所做的研究，報告隨後付梓即為本書，是當代討論通識教育的必讀經典之作。由於美國在一九四○年前後中學生數量暴增，使得學生素質變得複雜，以及都市化造成的城鄉差異，造...