國立臺北教育大學

參與式行動研究進行有意義的自然科臨床教學活動   

參與式行動研究進行有意義的自然科臨床教學活動

全中平國立臺北教育大學,出版日:2019/10/01

本書透過參與式行動研究,由科學教育領域的教授與國小夥伴教師通力合作,在豐富教學經驗下,結合教學理論與

定價:180元

優惠價85153


美少女の美術史-從浮世繪到當代藝術及動漫文化   

美少女の美術史-從浮世繪到當代藝術及動漫文化

林曼麗、工藤健志、村上敬、川西由里國立臺北教育大學,出版日:2019/08/01

1930年代,首波女學生文化達到顛峰,但這群愛與美的追求者,實為社會中少數能上學的女孩。少女文化在經

定價:850元

優惠價9765


電腦與教學 – zoom遠距教學和3D列印素養教案   

電腦與教學 – zoom遠距教學和3D列印素養教案

金克杰,李奇威,黃祺淳,沈靜欣,許瑀恩,陳佳羚,單水清,曾婉婷,徐湘茹,廖珮樺,廖佳欣,劉...國立臺北教育大學,出版日:2019/08/01

《電腦與教學 – zoom遠距教學和3D列印素養教案》一書是由何慧瑩副教授帶領國立臺北教育大學金克杰

定價:300元

優惠價9270


學習策略 x 策略學習:十二年國教輕鬆學   

學習策略 x 策略學習:十二年國教輕鬆學

呂翠華、游黎貞、林淑茹、蕭維霆、李聰謙、楊馥聿、雷雅萍、吳嘉真、蒙珮如國立臺北教育大學,出版日:2018/12/01

本書是運用學者Don Deshler與堪薩斯大學的研究人員所提出的SIM教學模式,可適用於任何特定學

定價:390元

優惠價9351


十二年國教素養教案 仿生獸/3D列印/木工/程式設計與Arduino/3D列印之各領域教學 /3D建模與列印教學   

十二年國教素養教案 仿生獸/3D列印/木工/程式設計與Arduino/3D列印之各領域教學 /3D建模與列印教學

何慧瑩等國立臺北教育大學,出版日:2018/10/01

此書為十二年國教素養教案,以STEM 教育基礎為背景加入藝術的教育理論;STEAM 教育的核心理念是

定價:1500元

優惠價91350


國小自然科學創新教材   

國小自然科學創新教材

賴慶三、劉宜衡、許蕙婷、施春輝、陳姿瑾、陶岳、魏睿彤、王君輝、陳奕勳、蕭翰駿、張靜珊、傅昱...國立臺北教育大學,出版日:2017/12/01

本專輯《國小自然科學創新教材》的內容,分為八篇。第一篇「科學教學策略與實務」,包括:iPod探究教學

定價:250元

優惠價9225


悠遊12‧愛玩課─素養教學我最行   

悠遊12‧愛玩課─素養教學我最行

王俊斌、張文斌、周偉翔、陳虹君、張嘉倫、張雅文、陳沛雯、林子玉、吳佳娣、黃意涵、林芳如、劉...國立臺北教育大學,出版日:2017/11/01

十二年國民基本教育將”competencies”定義為「一個人適應現在生活及未來挑戰,所應具備的知識

定價:350元

優惠價9315


《日本近代洋画大展》展覽圖錄   

《日本近代洋画大展》展覽圖錄

國立臺北教育大學MoNTUE北師美術館國立臺北教育大學,出版日:2017/11/01

《日本近代洋画大展》展覽圖錄收錄日本近代洋画大展序言、策展人深度專文以及展出作品中英文解說。

定價:850元

優惠價9765


教學魔法師數位學習平台-教學創新與實踐   

教學魔法師數位學習平台-教學創新與實踐

簡雅臻、胡天玫、李雅婷、周金城、許允麗、鄒小蘭、張文德、鐘敏華國立臺北教育大學,出版日:2017/10/01

教學魔法師教學平台為國北教大獨創支援教學策略功能平台,提供5種以「學習者為中心」之教學策略樣板,並提

定價:200元

優惠價9180


國小整數與代數建構反應題(光碟)   

國小整數與代數建構反應題(光碟)

鍾靜、趙曉美、李孟柔、黃琡懿、詹婉華、黃月蘭、王蓓恩、胡錦芳、陳心怡、石玫芳、馬恬舒、林心怡、孫德蘭國立臺北教育大學,出版日:2017/07/01

筆者從建構反應題的學童表現,還有學理上對課室評量的重視,所以近幾年以建構反應題進行促進學習(asse

定價:380元

優惠價9342


國小統計與分小數建構反應題(光碟)   

國小統計與分小數建構反應題(光碟)

鍾靜、趙曉美、李孟柔、黃琡懿、詹婉華、黃月蘭、王蓓恩、胡錦芳、陳心怡、石玫芳、馬恬舒、林心怡、孫德蘭國立臺北教育大學,出版日:2017/07/01

筆者從建構反應題的學童表現,還有學理上對課室評量的重視,所以近幾年以建構反應題進行促進學習(asse

定價:380元

優惠價9342


國小量與實測建構反應題(光碟)   

國小量與實測建構反應題(光碟)

鍾靜,趙曉美,李孟柔,黃琡懿,詹婉華,黃月蘭,王蓓恩,胡錦芳,陳心怡,石玫芳,馬恬舒,林心...國立臺北教育大學,出版日:2017/05/01

筆者從建構反應題的學童表現,還有學理上對課室評量的重視,所以近幾年以建構反應題進行促進學習(asse

定價:380元

優惠價9342



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