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優質實習輔導教師的增知賦能
- 編/著/譯者 ／
鍾靜、許德田、林于弘、楊志強…等
- 出版機關 ／
國立臺北教育大學
- 出版日期 ／
2009-11
- 主題分類 ／
教育
- 施政分類 ／
國民小學及國民中學教育
- ＩＳＢＮ ／
9789860209020
- ＧＰＮ ／
1009803463
- 頁數/張數/片數 ／
216
- 裝訂 ／
平裝
- 定價 ／ NT$
350
-
9
折優惠價 ／ NT$
315
簡介
師資培育包含職前教育、教育實習以及在職進修，其中，教育實習是師資培育過程中理論與實務結合的重要階段。近年來，國內的教育實習方式持續變革，師院生與修有師資職前教育課程的學生，畢業後需在教育實習機構進行為期半年的教育實習（舊制為一年），教育實習機構亦必須編制一位實習輔導教師輔導實習學生（舊制稱為實習教師），也就是推行以學校為本位的師徒制實習輔導。教育實習包括：教學實習、導師（級務）實習、行政實習和研習活動，實習期間以教學實習及導師（級務）實習為主，行政實習及研習活動為輔。因此，實習輔導教師在教育實習過程中扮演極重要的角色，相對顯示出實習輔導知能的重要性。
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