- 首頁
- 教育文化
參考庫存 = 2
(以訂單與來款優先順序出貨，商品將視實際庫存狀況出貨)
購買產品如為數位影音商品（如：CD、VCD、DVD、電子書等），因受智慧財產權保護，恕無法接受退貨。如有商品瑕疵，僅可更換相同產品。
素養導向系列叢書：中學數學教材教法
- 編/著/譯者 ／
謝豐瑞等著
- 出版機關 ／
教育部
- 出版日期 ／
2020-03
- 主題分類 ／
教育文化
- 施政分類 ／
教育及體育
- ＩＳＢＮ ／
9789865444556
- ＧＰＮ ／
1010900274
- 頁數/張數/片數 ／
232
- 裝訂 ／
平裝
- 定價 ／ NT$
300
-
9
折優惠價 ／ NT$
270
簡介
本書意欲作為中等教育階段師資培育機構「數學科教材教法」課程之教材。取材與寫作皆以「實用」為原則，期望能滿足以下四種揣度的讀者需求。其一，當授課教師為教育專業人士時，需要將其熟悉的教育知識實踐於數學教學，並且在數學內容中找尋可映證的範例；其二，當授課教師來自數學相關學系時，需要將其熟悉的數學知識安置於中學課堂之內，並且找尋可參照的教學與學習理論。對於修課的師資生而言，其教育理念難免深受自身經驗的影響，這些經驗需要客觀而且專業的審視與省思；另一方面，他/她們在師培機構的教育專業課程中，習得許多一般性的教學知識、技能與態度，亟需將其落實在數學的學習內容與教學環境裡。
作者相關著作
同機關其他書籍