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兒童情緒療癒繪本解題書目(97年版)
編/著/譯者:
陳書梅
語文別:
中文
出版機關:
國立臺灣大學
頁數/張數/片數:
141 頁
出版年月:
民國097年10月
裝訂:
平裝
主題分類:
教育文化
施政分類:
兒童及青少年保健
ISBN/ISSN:
9789860159073
統一編號:
1009702661
內容簡介

書籍簡介(李仲豪•國家圖書館)
在現在的社會,物質生活是前所未有的豐富,心靈的慌亂與不安定卻是愈來愈形重要的一大課題,尤其在各種災難之後,兒童的心理層面更是容易受到影響與傷害。書目療法即是一種以閱讀為媒介用以平復心理的輔助方法,本書選輯推薦了50本適合作為兒童閱讀治療的繪本書目並給予解題,分為「情緒」、「家園」、「兒童形象」、「生命歷程」、「人際關係」、「生活」等六大主題,涵蓋了二十一個心理困擾面向,每本書的介紹包含書目資料與簡介等基本概況,並舉書中情節為例,更明確呈現繪本風格與精神意涵,更有情緒療癒效用解釋各書如何透過情節與繪畫與讀者產生共鳴,以達到「認同」、「淨化」、「領悟」三階段的書目治療功效。書後附錄有書目療法簡介,讀者可藉此更為理解書目療法的意涵及原理;選書會議報告與考量說明、作業規則等,不但使讀者更理解書目療法書目的選擇方法,也更提升了本書在書目療法運用上的公信力。

委員推薦文
推薦委員:郝廣才 委員(格林文化事業發行人)
是一本由台灣大學圖書資訊學系所提供的「書目療法服務」──藉由整理相關議題的書籍資訊,提供給有特定心理需求的讀者一些具有心理療效的書目。作者陳書梅教授同時具備心理學與圖書資訊學的專業,因此她收集的書目完整:1. 書目分類包含以下幾種面向:情緒、兒童形象、生命歷程、人際關係、家園等,可應用在全人教育中,將會是從事閱讀治療或是學校教育的老師非常有用的資源;2. 書中除了提供書目,更是明確列出每本書在情緒療癒上發揮的效用:認同、淨化、領悟,可幫助使用者在使用每本書時可由淺入深的帶領兒童進行閱讀,讓繪本充分發揮娛樂及文學教育外的心理治療果效。另外,作者以繪本為此次書籍資訊收集的主題,很合適兒童情緒治療的需要,因為繪本同時具有繪畫及故事,將可同時從藝術治療及閱讀治療兩方面,舒緩兒童情緒,讓繪本不只是好看、好讀、好玩,還能好用。

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