為未來而教,為未來而學—解析十二年國教107課綱
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簡介

面對全球化的人才競爭,所有重視人才培育的國家,莫不大力投資教育革新。如芬蘭、愛沙尼亞、英國等,究竟教育先進國有哪些新動態?台灣從世界經驗,能汲取哪些啟示?107課綱是十二年國教的新起點,以學生為主體的教育理念,培養自主探索的能力,讓老師們為未來而教,孩子們為未來而學,一同迎向明日的挑戰。


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