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教研相長─揭開大學教學與研究之謎

郭位,Mark. E Troy ,宋嘉行 國立清華大學2009/05/01

本書之研究旨在回答有關叫學有效性(如學生評鑑老師)和其他變數(如學生屬性、班級屬性以及授課教師屬性、教師研究投入和生產力等)的關係,以及研究生產力(以論文發表篇數和研究經費來衡量)和教師變數之間的關係...



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